Zeptejte se každého dítěte, kdo je jeho oblíbený učitel, a většina může jmenovat učitele, kteří je ovlivnili, aniž by o tom přemýšleli. Příležitost formovat mladé mysli a naučit je dovednosti, které mohou používat po celý život, má odměnu jako žádná jiná kariéra. Jedinci, kteří se chtějí stát učiteli, se musí připravit brzy, aby získali znalosti, dovednosti a zkušenosti potřebné pro budoucí zaměstnání.
$config[code] not foundVzdělání
Každý stát vydává licence učitelům na základě konkrétních vzdělávacích kritérií. Všechny státy vyžadují, aby učitelé v systémech veřejných škol měli bakalářský titul. Několik států také vyžaduje, aby učitelé měli vysokoškolské vzdělání a umožnili učitelům určitý čas na dokončení tohoto stupně. Většina států povoluje učitelům, kteří mají bakalářský titul v předmětu, ale postrádají vzdělávací studium, aby hledali alternativní licence. Alternativní licence umožňuje učitelům vyučovat kurzy bez tradiční licence, když existuje nedostatek učitele. Učitelé soukromých škol nepotřebují dodržovat státní vzdělávací požadavky, ačkoli mnozí mají stejné tituly.
Studentská výuka
Kromě splnění vzdělávacích požadavků vyžadují státy, aby učitelé trávili čas studijním vyučováním. Studentská výuka umožňuje novému učiteli praktikovat vedoucí učebny plné studentů. Zkušený učitel dohlíží na učitele a poskytuje zpětnou vazbu o technice studentského učitele. To umožňuje učiteli získat užitečné zkušenosti, které může v budoucnu rozšířit.
Video dne
Přinesl vám Sapling Přinesl vám SaplingPraktické dovednosti
Většina států vyžaduje, aby učitelé předali dovednostní testy při čtení a psaní. Učitelé musí prokázat schopnost v předmětech, které hodlají vyučovat. Učitelé základních škol vyučují řadu kurzů a musí být obeznámeni s materiály, které jsou vyučovány v každém z těchto předmětů. Všichni učitelé potřebují organizační schopnosti, aby mohli naplánovat své aktivity v učebně. Učitelé také potřebují efektivní dovednosti v oblasti řízení času, protože potřebují předložit potřebný materiál v rámci časových omezení ve třídě.
Komunikační dovednosti
Učitelé používají komunikační dovednosti po celý pracovní den. Učitelé komunikují ústně s ostatními učiteli, administrativou a studenty. Interakce s každou skupinou vyžaduje jinou sadu dovedností. Komunikace se studenty vyžaduje, aby učitel zastával funkci úřadu, zatímco komunikace se správou vyžaduje, aby učitel udržel pozici podřízené. Písemné komunikační dovednosti jsou také nezbytné. Projekty ve třídě, dopisy rodičům a plány vyučování vyžadují použití písemného jazyka.
