Stát se učitelem vyžaduje obtížnou práci a odhodlání, ale kromě toho vyžaduje rozsáhlé vzdělání a schopnost získat pověření ze státního mandátu. Učitelská profese v systému veřejných škol je řízena školní radou v každém jednotlivém státě. Očekává se, že pracovní místa učitelů se v letech 2008 až 2018 zvýší o zhruba 13 procent, jak uvádí Úřad statistiky práce. Učitelé dosáhli od května 2008 průměrné platové sazby 47.100 dolarů na 51.180 dolarů.
$config[code] not foundVzdělání
Učitelé ve všech 50 státech musí mít minimálně bakalářský titul, aby mohli vyučovat ve veřejných školních učebnách. Učitelé obecně získají vzdělání s důrazem na oblast jejich specializace, jako je základní, sekundární nebo speciální vzdělání. Učitelé sekundárního vzdělávání se také specializují na určitou oblast, jako je matematika, věda nebo sociální studia. Některé státy, jako je Texas, vyžadují pouze učitele, aby získali bakalářský titul v oboru souvisejícím s oblastí, kterou hodlají vyučovat, a poté získali certifikaci prostřednictvím kombinace zkušeností a testování.
Zkusenosti
Učitelé musí mít také zkušenosti, než převezmou otěže třídy. Většina vzdělávacích programů má studentské vzdělávací zkušenosti zabudované do učebních osnov. Ty obvykle probíhají během posledního roku nebo posledních tří semestrů vašeho vysokoškolského studia. Ve státech, kde není požadováno, aby studenti získali vzdělání, zkušenosti obvykle přicházejí v rámci dokončení vzdělávacího programu učitelů, někdy nabízeného prostřednictvím vysokých škol a univerzit a jiným způsobem prostřednictvím místního výboru pro vzdělávání.
Video dne
Přinesl vám Sapling Přinesl vám SaplingCertifikace a licencování
Učitelé musí být certifikováni k výuce ve své oblasti specializace a licencovaní k výuce ve svém státě. Certifikace obvykle přichází ve formě testů, které vyžadují, aby učitel-kandidát vzal zkoušku nebo několik zkoušek pokrývat jejich znalosti o praxi a specifika, kterou oni učí. Například učitel dějepisu by absolvoval certifikační zkoušku v oblasti sociálních studií, aby získal souhlas k výuce historie. Některé státy nabízejí alternativní certifikaci pro uchazeče, kteří mají bakalářský titul, avšak nikoliv v oblasti vzdělávání. To umožňuje oddělení vzdělávacího oddělení přilákat další potenciálně talentované kandidáty, aniž by se vrátily do školy, aby získaly bakalářské vzdělání.
Osobní rysy
Učitelé musí mít řadu různých osobních charakteristik, z nichž některé jsou získávány prostřednictvím vzdělávání a některé z nich nejsou. Učitelé musí mít schopnost dobře mluvit a poslouchat. Musí mít také dobré znalosti v oblasti ústního porozumění, aby pochopili otázky a prohlášení vydané studenty. Učitelé obvykle potřebují být podrobně orientováni, mají dovednosti v oblasti vedení záznamů a mají schopnost vytvářet plán a dodržovat lhůty. Učitelé musí mít rovněž možnost spolupracovat a spolupracovat s dalšími učiteli a správci na různých projektech a výborech.
