Učitelé certifikovaní v jednom státě nemusí mít nárok na certifikaci v jiném státě, protože každý stát má vlastní soubor kritérií pro certifikaci učitelů. Učitel, který hledá zaměstnání v jakémkoli státě, bude potřebovat přinejmenším bakalářský titul, ale požadavky po něm se budou lišit v závislosti na několika faktorech. Navíc, zatímco žádný stát nevyžaduje magisterský titul k začátku výuky z března 2010, několik států vyžaduje, aby učitelé začali pracovat na tomto stupni brzy po podpisu své první pedagogické smlouvy.
$config[code] not foundPovinný magisterský titul
Od března 2010 se nově vznikající učitelé K-12 nemusí po ukončení výuky dostat do magisterského studia v žádném státě. Nedostatek učitelů v této ekonomice dokonce způsobil, že některé státy uvolňují své požadavky, aby noví učitelé začali magisterské studium krátce poté, co začali učit. Některé státy přijmou magisterské studium namísto tradičního čtyřletého vysokoškolského titulu, pokud umožní alternativní certifikační cesty, jako například další studium.
Získejte Master v určitém časovém rámci
V Ohiu, New Yorku a Massachusetts jsou všichni základní a sekundární učitelé povinni dokončit své magisterské studium do pěti let od podpisu své první pedagogické smlouvy. Ne všechny státy pomohou platit za další vzdělávání, zejména pokud to není nutné; nicméně státy s požadovaným požadavkem mohou nabídnout určitou úhradu.
Video dne
Přinesl vám Sapling Přinesl vám SaplingMagisterský titul pro některé předměty
Učitelé téměř všech systémů K-12, kteří vyučují specializované třídy, jako je speciální vzdělání, musí před zahájením práce se studenty se zdravotním postižením požadovat magisterský titul, stejně jako školní poradci - oba specializované oblasti, ve kterých studenti potřebují více instrukcí jeden na jednoho nebo interakci přizpůsobenou konkrétně studentovi, a proto vyžaduje vyšší stupeň.
Pokračující vzdělávání a učitelé
Státy, jako je Minnesota, nekladou žádný požadavek na absolvování magisterského studia; nicméně většina učitelů v Minnesotě má magisterské tituly, protože musí pokračovat ve svém vzdělávání. Většina států vyžaduje další vzdělávání, které má za následek dokončení magisterských diplomů, a to i v případě, že nejsou požadovány.
Další plat za další vzdělávání
Zatímco většina států nemá specifický požadavek na to, aby učitelé dokončili magisterský studijní program, některé státy nabízejí vyšší platové pobídky těm učitelům, kteří mají magisterské tituly kvůli obecně uznávanému názoru, že učitelé s absolventskými tituly dělají lepší instruktory.
