SAN FRANCISCO, 15. července 2014 / PRNewswire / - Versal dnes oznámila vydání Versal Pro, čímž se rozšiřuje základní platforma pro tvorbu interaktivních kurzů, která usnadňuje její využití ve třídě. Navržen speciálně pro učitele, Versal Pro dodává sledování pokroku ve vzdělávání, soukromé kurzy a další.
Od doby, kdy byla před rokem spuštěna první beta verze, se společnost Versal rychle stala populární cestou pro to, aby někdo vytvořil interaktivní zkušenosti s výukou on-line a sdílel znalosti se světem. Z projektů řízených studentem a domácí úkoly až po semestrální kurzy, intuitivní rozhraní Versal a přizpůsobitelné drag-and-drop gadgety umožňují snadné použití interaktivity pro efektivní ilustraci a posuzování zvládnutí konceptů - bez nutnosti kódování.
$config[code] not foundVersal Pro (5 dolarů / měsíc nebo 50 dolarů / rok pro 200 sledovaných studentů), umožňuje učitelům vytvářet soukromé kurzy, pozvat studenty a sledovat jejich pokrok, když dokončují lekce a hodnocení. Je ideální pro experimentování s převrácením učebny vytvářením interaktivních úkolů v domácnosti nebo tím, že studentům umožníte, aby se ujali vedení prostřednictvím skupinových projektů ve skupině - učit se objevem a vzájemně se učit v tomto procesu.
"Studium vedené učením je jedním z nejzajímavějších nových způsobů, jak používat technologie ve třídě," řekl Dave Marshall, bývalý učitel na Marinově akademii v San Rafael v Kalifornii a současném absolventovi vzdělání. "Podněcování studentů ke zkoumání a naučení samotných nástrojů, ke spolupráci při výzkumu témat a nalezení nejúčinnějšího způsobu, jak prezentovat informace, je podstatně zajímavější a prospěšnější než přístup pouze pro přednášky."
"Začal jsem Versale s jednoduchým nápadem: zpřístupnit online vzdělávání všem. Kromě odstraňování překážek v oblasti dostupnosti se mi především zajímá o vytváření nástrojů, které by každému umožnily učit se, "řekl Gregor Freund, generální ředitel a spoluzakladatel společnosti Versal. "Nejsem nejlepší student ve škole. Nemohla jsem si sednout. Vždy jsem se naučil nejlépe dělat . Online vzdělávání dnes je brzděno nedostatkem interaktivity a dokonce ani v učebně není vždy snadné vytvářet projekty, které každému umožňují účastnit se na své vlastní úrovni. Cílem je změnit to pro učitele a studenty stejně jako Versal Pro. "
Nová studie společnosti Boston Consulting Group zveřejněná koncem června zdůrazňuje potřebu nových technologií pro splnění této vize. "Náš průzkum ukazuje, že studenti napříč všemi demografickými a zázemími nyní chtějí kombinovat pouze on-line, smíšené a tradiční výukové kurzy, aby vytvořili učební zkušenost, která kombinuje virtuální a tradiční nastavení … Zjistili jsme také, že studenti touží po mnohem větší interaktivitě než současné vzdělávací prostředí často poskytují. "
Versal Pro je otevřen všem učitelům a je k dispozici okamžitě.
Společnost Versal, která byla vydána veřejnosti v červenci 2013, pokračovala v rychlém růstu a budování komplexních zkušeností pro neustále rostoucí počet učitelů a studentů. Katalog gadgetů se rozšířil z 10 při spuštění na více než 30 přizpůsobitelných cvičení, simulací a nástrojů pro import materiálu a vylepšení uživatelského rozhraní usnadnila organizování a strukturování lekcí silnější než kdy předtím. Ukázkový katalog kurzů proběhl na konci května a brzy někdo bude mít možnost předložit kurzy k posouzení. A vývojářská sada gadget SDK, která je v současné době soukromá beta s hrstkou vybraných vývojářů jazyka Javascript, je navržena pro všechny vývojáře později tento podzim.
O Versale Versal je nová vydavatelská platforma - zdarma a otevřená všem s vědomím a touhou sdílet je. S možností pozvat někoho, kdo spolupracuje na projektu, je Versal ideální pro jednotlivé učitele, vzdělávací instituce a organizace, které chtějí vytvořit tradiční kurzy, produktové výukové programy, školení a další. Společnost sídlící v San Francisku v Kalifornii představila v červenci 2013 svoji technologii tvorby kurzů a gadgetů. Pro více informací navštivte stránky versal.com nebo se s námi spojte na Twitteru a Facebooku.
SOURCE Versal
