Pokud máte silné zázemí v administraci základního vzdělávání nebo ve výuce a chcete vykonávat pozici pokročilejšího vedení, jako je hlavní, přistání pracovní pohovor je prvním vítězstvím. Je velmi důležité, aby tyto typy pracovních pohovorů byly vždy v dostatečném rozsahu připraveny, jelikož pozice ředitele přichází s mnoha různými úkoly a úkoly.
Leadership Techniky
Když pohovoříte o práci jako vedoucí základní školy, musíte být připraveni odpovědět na otázky o tom, jak pracujete jako vůdce. Když budete mít na starosti základní školu, musíte být na vrcholu všeho, od denní docházky žáků do pracovních metod učitelů a dalších zaměstnanců. Musíte být schopni efektivně sdělit, jak se věnujete předním skupinám lidí, ať už se zaměřujete spíše na komunikaci s pedagogy nebo se žáky. Podrobně vysvětlete, jakým způsobem jde o vedení. Možná zdůrazníte, že budete sledovat stupně a zlepšení studentů. Možná trávíte hodně času sledováním výuky a plánováním plánování.
$config[code] not foundCíle jako hlavní
Nejenže je to chytré, abyste podrobně informovali o tom, jak plánujete pokračovat v pozici jako hlavní, ale je také chytré, abyste označili své cíle pro tuto práci. Vaším cílem by bylo poskytnout mladým lidem ve vašem regionu zdravé a bezpečné prostředí vedoucí k podpoře zdravé touhy po celoživotním učení a úspěchu. Mohlo by to pomoci inspirovat elementární děti k tomu, aby usilovaly o samotné vedení - a to jak ve škole, tak ve svých komunitách. Mohlo by to spíše jednoduše zlepšit vzdělávání ve školní atmosféře. Mohlo by to být dokonce všechny tyto věci dohromady. Nechte svého tazatele vědět, jaké jsou vaše cíle. Tímto způsobem zjistí, zda jsou vaše cíle v souladu se školní čtvrtí.
Video dne
Přinesl vám Sapling Přinesl vám SaplingŘeditelů komunikace a základních škol
Při pohovorech na základní práci základní školy jsou otázky týkající se komunikačních technik nevyhnutelné. Být ředitelem základních škol vyžaduje spoustu přímých kontaktů s lidmi. Nejen, že ředitelé základních škol musí řídit učitele, správce, správce, školní sestry a pracovníky v potravinářských službách, musí komunikovat těžce s mladými studenty a jejich rodiči. Zvýrazněte, jaký typ komunikátoru jste a jak se vypořádáte s obtížnými situacemi. Mluvte o tom, jak byste se k učiteli přiblížili, kdyby se stížnosti na něj staly problémem. Pokud by student zažil problémy v oblasti chování nebo akademie, promluvte nejen o tom, jak s ním komunikujete, ale také o tom, jak komunikujete se svou rodinou.
Zkušenosti a úspěchy
Přejděte do hlavních rozhovorů základních škol připravených hovořit o vašich životních zkušenostech a úspěších. Zmínit, co vás původně zajímalo o kariéru vedle mladých dětí. Možná jeden z tvých rodičů byl vychovatel. Možná si vzpomenete na základní školu jako na jednu z nejšťastnějších a nejvíce vzrušujících časů svého života. Pak diskutujte, jakou relevantní zkušenost máte v oboru, počínaje vyučovacími pozicemi, které jste možná měli přímo z vysokých škol na jiné pozice v administrativě. Buďte připraveni označit svůj nejsilnější úspěch v kariéře. Pokud jste byli před několika lety v ulici zvoleni učitelem roku, neváhejte na to poznamenat.
Vzhled rozhovoru
Nejenže je to, co říkáte během zásadního pohovoru, tak je to, jak se prezentujete sami. Stejně jako u jiných pozic ve vzdělávací oblasti je mírné profesionální oblečení nutností. Obchodní obleky dobře fungují pro kandidáty obou pohlaví. Udržujte jemné doplňky, ať už je to vůně, kosmetika nebo příslušenství. Během rozhovoru se zdržujte žvýkací gumy nebo jíst cukroví. Pořádný a leštěný vzhled je zásadní pro ředitele základní školy.
2016 Informace o platu pro ředitele základních, středních a vysokých škol
Zřizovatelé základních, středních a vysokých škol získali v roce 2016 mediální roční plat ve výši 92 510 dolarů, jak uvádí Úřad pro statistiku práce USA. Na nižší úrovni, základní, střední a střední ředitelé získali 25. percentil plat 73.710 dolarů, což znamená, že 75 procent získalo více než tato částka. Plat 75. percentilu je 114.950 dolarů, což znamená, že 25 procent vydělat více. V roce 2016 bylo v USA zaměstnáno 251 300 lidí jako ředitelů základních, středních a vysokých škol.
