BS titul ve vzdělávání Vs. Bakalářský titul ve vzdělávání

Obsah:

Anonim

Může se zdát zmatené, že některé vzdělávací programy nabízejí bakalářské umění (BA), zatímco jiné nabízejí bakalář vědy (BS). Mezi těmito dvěma stupni existují určité rozdíly; BA poskytuje výcvik v liberálním umění, zatímco BS se orientuje více na vědy. Nejdůležitější otázka se stupněm vzdělávání často spočívá v tom, zda je v souladu s normami pro udělování licencí učitelům.

BA a BS rozdíly

Mnohé vzdělávací programy fungují jako programy BA. Program BA technicky znamená, že absolvent zvládl konkrétní "umění" - v tomto případě "umění" výuky. Filosoficky se tento pohled na výuku liší od předpokladu v programu BS, který považuje výuku za jednu z "věd". Typ stupně nemusí nutně souviset s předmětovou oblastí, kterou plánujete vyučovat; například vysoká škola neposkytuje BA výuce liberálních umění a humanitních věd (angličtina, historie) a poskytuje BS těm vyučujícím matematiku a vědu. Spíše rozdíl mezi BA a BS říká něco o tom, zda škola pokládá výuku umění nebo vědy. Prakticky řečeno, tyto dva stupně nemusí být velmi odlišné, neboť oba by teoreticky měli splňovat požadavky na certifikaci učitelů nebo licenční požadavky pro tento stát.

$config[code] not found

Vnímání BA vs BS stupňů ve vzdělávání

Ve vzdělávání stejně jako v jiných oborech existuje vnímání, že diplomy BS jsou přísnější, neboť berou více vědecký přístup (alespoň teoreticky) než diplomy BA. Tento názor však neodráží realitu oblasti vzdělávání jako akademické disciplíny nebo, což je ještě důležitější, trhu práce. Kurzy vzdělávání obvykle zahrnují studium společenských věd, jako je psychologie a sociologie; různé školy klasifikují tato pole různě (jako umění nebo věda) a různé školy také klasifikují vzdělávací programy s jejich souvisejícím obsahem jako umění nebo vědy. Přísnost kurzů nezávisí na tom, zda vedou k BA nebo BS, ale spíše na jaký obsah pokrývají. Ve skutečnosti je zařazení stupně (BA vs. BS) méně důležité v oblasti vzdělávání než obsah stupně (ať už se jedná o hodiny, které uděláte, umožní vám udělit licenci jako učitel).

Video dne

Přinesl vám Sapling Přinesl vám Sapling

Certifikace učitelů pro absolventy bakalářských nebo bakalářských oborů

U absolventů vzdělávacích programů, kteří hledají licenci pro učitele, je reálnou otázkou, zda vás program povede k licencování učitelů na úrovni státu, úrovni a oblasti, kterou hledáte, stejně jako úspěšnost programu při zařazování absolventů do výuky. Chcete-li nejlépe zjistit míru umístění, diskutujte o svých otázkách s fakultou nebo administrací programu nebo programů, které uvažujete.

Otázky k dotazu na program ve vzdělávání

Spíše než se zaměřit na to, zda program nabízí BA nebo BS ve vzdělávání, zaměření na to, zda splňuje požadavky na licenci a umožní vám najít práci po ukončení studia. Požádejte fakulty nebo administrátory v programu, zda budete absolvovat skutečný vzdělání, na rozdíl od nezletilých, zda program vede k licencování ve vašich státech nebo jiných státech, a jak snadné nebo obtížné zjistíte proces přidávání dalších certifikační oblasti (např. další oblast obsahu, speciální vzdělání nebo ESOL). Možná se také budete chtít zeptat na míru umístění absolventů v programu a na jeho zkušenosti v terénu (počet příležitostí, které vám umožňuje sledovat nebo pracovat ve školních zařízeních během studia).

Závěr

Závěrem, míra, kterou získáte, pokud se chcete stát učitelem, obvykle záleží na školních obvodech méně než na tom, co jste v programu skutečně naučili. Nepospíchej; prozkoumat obsah a důkladný přístup programu. Nejdůležitější je, že věnujete dostatek času školním zařízením, ať už jste získali titul BA nebo BS, abyste mohli přesně určit, zda je kariéra učení správnou volbou pro vás.