Charakteristika slovní komunikace

Obsah:

Anonim

Mnoho toho, co je sděleno, je sdělováno prostřednictvím neverbální komunikace. Ale obsah toho, co je komunikován, téměř vždy přichází prostřednictvím slovní komunikace. Kromě konkrétních slov, která jsou vybrána, jednotlivci komunikují poměrně trochu tónem, který používají, a také zda dodržují etiketu.

Média

Slovní komunikace je tváří v tvář nebo veřejná. Komunikace tváří v tvář dovoluje komunikátorům výměnu nápadů tam a zpět svobodně, zatímco veřejné promluvy umožňují výměnu názorů pouze za určitých okolností, jako je nastavení učebny nebo během setkání s otázkami a odpověďmi. Aby však mezi mluvčím a publikem plynulo a plynule plynulo plynulo plynout informace, je třeba jednat o tom, kdy může každý jednotlivec mluvit. Slovní komunikace nezahrnuje pouze řeč, protože písemná komunikace vyjadřuje konkrétní myšlenku a je součástí verbální komunikace.

$config[code] not found

Zvuk

Při narození má každý možnost vytvářet zvuky. Některé zvuky nemají nic společného s jazykem ani slovy, jako je smích, pláč a křik. Přesto mohou lidé s různými jazyky rozumět emocím, které jednotlivec komunikuje. Emoce a postoje mohou být také sděleny tónem slov. Lidé mají tendenci ukázat, jak se cítí o předmětu nebo publiku prostřednictvím tónu, který prezentují. Tón může zcela posunout význam vylíčeného výroku. Například, pokud je prohlášení sarkasticky řečeno, ostatní budou pravděpodobně věřit opaku toho, co je řečeno.

Video dne

Přinesl vám Sapling Přinesl vám Sapling

Slova

V určitém okamžiku se děti naučí vkládat zvuky do slov. Slova jsou zvuky, které jsou vyrobeny tak, aby je lidé mohli rozlišit od jiných zvuků. Ne každý bude nutně znát smysl každého jednotlivého slova, takže ti, kteří chtějí komunikovat ústně, potřebují zajistit, aby ti, kteří mluví, rozuměli zamýšlenému významu slova.

Jazyk

Jazyky se vytvářejí, když je slovo přiřazeno. Jazyk, kterému je dítě vystaveno, je jazyk, který dítě zachycuje. Jedinci, kteří chtějí slovně komunikovat s ostatními, kteří mluví jiným jazykem, se musí nejen naučit jazyk, ale také chápat, jak se tato slova používají v běžném projevu. Například osoba, která se učí anglicky, může vědět, že akcelerace je synonymem rychlého, ale potřebuje pochopit, že akcelerace znamená určitý typ rychlosti, ve kterém jednotlivec provádí akci rychleji než dříve.

Etiketa

Kromě porozumění mají různé kultury systémy etikety, které určují, co se říká, aby se zabránilo urážce druhých. Například mluvčí často oslovují své publikum jako dámy a pánové. Při komunikaci tváří v tvář se jednotlivci často navzájem odvolávají jako na pane a paní.