Psychologie je studium lidí, takže je přirozené předpokládat, že počítače nemají v této disciplíně žádnou roli. To by však bylo zavádějící. Psychologie, stejně jako mnoho akademických oborů v sociálních vědách, se velmi spoléhá na používání počítačů. Počítače jsou důležité v poskytování psychologům nástroje a schopnosti ke studiu lidské mysli a lidského chování. Jsou nezbytné pro rozšíření psychologického výzkumu a jsou přítomny téměř ve všech aspektech psychologické praxe.
$config[code] not foundEEG zobrazovací techniky
EEG (Electroencephalography) je důležitou technikou zobrazování mozku, kterou nelze provést bez použití počítačů pro záznam a analýzu výstupu. EEG je technika, která se provádí u psychologických a psychiatrických pacientů k detekci jakýchkoli abnormalit týkajících se elektrické aktivity v mozku. Mozkové buňky komunikují pomocí elektrických impulzů. Ty mohou být následně detekovány a zaznamenány na povrchu pokožky hlavy pomocí postupu EEG, který sleduje a zaznamenává tyto elektrické vzory v mozku. Normální činnost v mozku vytváří elektrické signály, které tvoří rozpoznatelný vzorec. Psychologové nejčastěji používají EEG k diagnostice a léčbě epileptických záchvatů, ale EEG může být také použit k identifikaci příčin mnoha dalších poruch, včetně poruch spánku a změn v normálním chování nebo problémů v rozvoji jazyka. Používá se také tehdy, když psychologové vyhodnocují aktivitu mozku po těžkém fyzickém traumatu, aby zjistili, zda pacient zaznamenal nějaké kognitivní abnormality v důsledku poranění.
fMRI Techniky
Další významná technika zobrazování mozku, která by nebyla možná bez počítačů, je fMRI - funkční zobrazování magnetickou rezonancí. Tento proces využívá extrémně silné magnetické pole, zvukové kmitočtové impulsy a počítač pro vytváření detailních obrazů mozku (a dalších orgánů) a pro měření malých metabolických změn, které jsou zřejmé, když se aktivuje část mozku. fMRI je zvláště důležitá pro studium psychologie, protože umožňuje vědcům přizpůsobit specifické části mozku specifickým kognitivním úkolům, jako je čtení, paměť a řeč.
Vzdělávací psychologie
Instruktážní technologie jsou rychle se rozvíjející oblastí pedagogické psychologie, která se zaměřuje na studium vlivu digitálních médií (např. Počítačů) na vzdělávání a vývoj dítěte. Výzkum ve vzdělávací psychologii se zaměřuje na různé implementace počítačů ve prospěch výuky ve třídě. Studie digitálních tabulek, videohier, sociálních sítí a digitálních programů mapování mysli - které nemohly existovat bez počítačů a které jsou ve špičce současné teorie a praxe vzdělávání.
Výzkum a analýza
Počítače jsou také velmi důležité v psychologickém výzkumu, zejména proto, že současný psychologický výzkum je tak statisticky náročný. Počítače se často používají ve spojení se speciálním softwarem (jako jsou SPSS a SAS) pro zpracování a analýzu velkých datových sad. Psychologický výzkum se v mnoha případech zaměřuje na studium velkých populací po dlouhou dobu. Počítačové a softwarové technologie jsou nezbytné pro rychlé a konstruktivní zpracování těchto údajů, které usnadňují psychologický výzkum a vytvářejí datový obchod, na němž se mohou budoucí výzkumní pracovníci naučit.
Úvahy
Počítače se nedávno dostaly docela všudypřítomné, ale je stále důležité si uvědomit, že jde o poměrně nedávnou inovaci a že řada akademických oborů, zejména psychologie, existovala bez nich po velmi dlouhou dobu. Počítače dělají životy všech odborníků a výzkumných pracovníků výrazně lepší, ale je také možné, aby se stal ohromen mnoha technologickými možnostmi, které počítač nabízí. Někdy je proto nejlépe s nimi zacházet jako s jedním z mnoha nástrojů a neměli bychom na ně příliš spoléhat při navrhování psychologických postupů a výzkumných programů.
