Stát se mentorem mladých lidí je ušlechtilým povoláním. Mládežní mentoring zahrnuje pomoc rizikovým dětem a dospívajícím, kteří dosahují svých cílů tím, že nabízejí podporu a přátelství, poskytují poradenství, posílí pozitivní chování a vedou podle příkladu podle ministerstva práce USA. Různí profesionálové poskytující služby v oblasti lidských zdrojů pomáhají dětem, kteří mají problémy, aby jim pomohli udržet krok bez újmy a vedli produktivní, šťastnější a naplňující život.
$config[code] not foundSociální pracovník
Mládež a rodinný sociální pracovník je obvykle profesionálem na bakalářském stupni, který pracuje s dětmi a jejich rodinami na poskytování mentoringu, poradenství, pomoci s konkrétními potřebami, jako je bydlení nebo jídlo a další služby pro zlepšení života svých klientů. Mládež a rodinní sociální pracovníci pracují v různých prostředích, jako jsou neziskové organizace, školy a chodící kliniky. Jako mladistvý a rodinný sociální pracovník byste mohli vést skupinové násilí nebo prevence proti drogovému zneužívání nebo školit klienty v širokém spektru otázek, jako jsou rodinné záležitosti, akademické otázky nebo potenciální volby povolání.
Poradce poradce
Poradci poradce, někdy označovaní jako školní poradci, jsou odborníci zaměstnáni ve veřejných a soukromých školách, aby pomohli dětem vypořádat se s řadou otázek, které mohou ovlivnit učení. Mohou poradit studentům s problémem o akademických otázkách, sociálních otázkách, rodinných problémech nebo vážných problémech, jako je sebevražda. Nabízejí také odborné poradenství, řídí vzdělávací testy a zasahují v krizových situacích. Podle Princetonského přehledu musí poradní poradci mít alespoň bakalářský titul, ale mnohé státy také vyžadují magisterské tituly. Pokud chtějí pracovat ve veřejných školách, musí být také licencováni.
Video dne
Přinesl vám Sapling Přinesl vám SaplingOutreach Worker
Pracovníci terénní práce jsou zaměstnáni různými organizacemi, aby pomohli problémovým mládežím, jako jsou centra mládeže, školy, instituce založené na víře a neziskové organizace. Obvykle mají bakalářské tituly v oblasti služeb pro lidské zdroje, ale mohou také najít zaměstnání bez formálního postsekundárního vzdělávání. Pracovníci v terénu pracují v komunitě, pracují na různých lokalitách, jako jsou parky nebo na ulici, zapojují mládež, rozvíjejí vztahy a nabízejí služby. Kromě poradenství pro mladé lidi mohou nabídnout vzdělání v otázkách násilí proti dělám, násilí v gangu nebo prevenci zneužívání drog, provozování skupin aktivit nebo obhajování rodičů a komunitních organizací.
Učitel
Učitelé také často hrají důležitou roli v mentoringu, poradenství a podpoře mladých lidí. Přestože mnoho problémových dětí nebude dobrovolně hledat pomoc od mládežnických organizací nebo jiných podobných agentur, přijíždí denně s učiteli. Učitelé jsou ideální pro připojení k rizikovým studentům a jejich identifikaci a pomáhají jim předcházet tomu, aby mezi prasklinami spadly. Některé způsoby, jak mohou učitelé poskytovat mentorování v kontextu svých rolí, zahrnují poskytování podpory, vynaložení mimoškolního věku s mentory, konání pozitivních modelů nebo pomoc studentům ke zlepšování jejich platových tříd, podle studie zveřejněné v čísle "Severní" z roku 2013 Carolina střední škola asociace časopisu. "
